アーカイブ: 2013年3月07日
2013/03/07
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ノートまとめ学習の効果
次女の勉強の仕方が最近変わってきました。
web講習のおかげだと思います。
現在、週５回のweb講習を受講していますが、ノートを取る必要があります。
いままで・・・講習会などでノートをとっていると、ぐちゃぐちゃになってしまいます。
しかし・・・web講習だと・・・web学習の画面を「プリントスクリーン」で保存しておいてあとから綺麗にまとめ直します。
いろいろなカラーを使って、図や絵を書き込んで・・・
こんなノートを次女はいままでとったことがありません。。
これらのノートは全てのページをルーズリーフに書いていきます。
ルーズリーフって毎回ノートの１ページ目に書いているような気分になるので綺麗なノートを書き続けることができます。
さて、今年から導入しようと思っているノートをご紹介いたします。
このノートは、ルーズリーフの差し替えができるノートです。
新学期からこれにしようかと悩んでいるところです。
さて、ノートを綺麗にまとめることがよい勉強になるのでしょうか。
・・・これは、人によりけりだと思います。
勉強の仕方がわかっている子供は、授業を聞いているだけでテストに出るのか出ないのかがちゃんとわかっているのです。
そうすると、わざわざノートをまとめるという作業ではなく、より効率の良い勉強の仕方をしているようです。
我が家の娘たちは、そんな効率の良い勉強の仕方ができないので・・・ノートまとめという形をとるしかないのです。
教科書やテキストを目で追うだけでは記憶になりません。
なのでノートにまとめていくわけです。
今回の学年末試験では、次女はノートまとめをする教科と、ドリルをひたすらやる教科にわけてやっていたようです。
特に力をいれてのとまとめをしていたのが「社会科」です。
で・・・社会科のテスト結果が・・・９４点
社会科がず～と悪かった次女のがんばった結果です。
そう考えると、ノートまとめもまんざら悪くはなさそうです。
